En esta obra el autor aborda uno de los problemas más difíciles del quehacer Psicopedagógico: el estudio de la red de vínculos de aprendizaje.

La característica fundamental de este libro consiste en desarrollar Técnicas Proyectivas específicas para la Psicopedagogía, con lo cual se abre un nuevo campo de investigación.

En los diez Tests Psicopedagógicos, el autor aplica el concepto de Proyección de acuerdo con sus postulaciones teóricas, - la Epistemología Convergente - describiendo detalladamente cómo se tejen los vínculos de aprendizaje en las diferentes áreas: escolar, familiar y consigo mismo y en los posibles niveles: inconsciente, preconsciente y consciente.

La organización altamente didáctica, hace que su comprensión sea fácil y muy útil. Su aplicación a niños, adolescentes y adultos resulta sencilla