Instrumento basado en la técnica del sociograma, diseñado para llevar a cabo el análisis de las características socio-afectivas del grupo de iguales. Facilita la detección de sujetos implicados en situaciones de agresión y de aspectos situacionales en las relaciones de agresividad entre compañeros.

De gran eficacia para el estudio del clima social en el Aula/ Centro escolar y para la identificación de "bullies" (matones) y víctimas.

Incluye un programa informático (en CD) para el cálculo de los resultados y la impresión de los mismos tanto en forma de tablas, como en gráficas: barras, sectores,...

Cuestionarios de Respuesta (profesores y alumnos) libres de copyright para el comprador.

Administración:
Forma A: Alumnos (colectiva)
Forma P: Profesores (individual)

Duración: De 25 a 30 minutos
Niveles de Aplicación:
Forma A, alumnos de edades entre 7 y 16 años
Forma P, profesores de Educación Primaria y Secundaria

Finalidad:
Identificar las características socio-afectivas del grupo.
Detectar alumnos implicados en relaciones de agresividad, rechazo o aislamiento.
Identificar aspectos situacionales de las relaciones de agresividad entre iguales.

Resultados:
Sociograma del grupo. Posición sociométrica individual. Puntos de corte para valores significativos en las variables de agresión y de victimización. Frecuencias en aspectos situacionales.