Los procesos de lectura y de escritura son fundamentales para el desarrollo del aprendizaje y del pensamiento. Es fundamental que los niños y niñas adquieran estos procesos, fomenten las habilidades y competencias adecuadas y lleguen a un dominio del proceso como herramienta comunicativa y de uso del lenguaje esencial. Las dificultades en la adquisición de la lectura y de la escritura son muy comunes. El siguiente material se presenta para proporcionar una forma divertida de repasar y avanzar en las habilidades y competencias de la lectoescritura, y de esta forma, para reforzar, mantener e incrementar el desarrollo adquirido durante el curso. Destinatarios Niños y niñas de 4 a 5 años, edades correspondientes a los dos primeros cursos del segundo ciclo de educación infantil. También puede emplearse para niños y niñas mayores que necesiten reforzar estos aspectos. Qué aspectos se trabajan - CONCIENCIA FONOLÓGICA DE LAS LETRAS. Aprendizaje del sonido de las letras, asociación del sonido con la letra correspondiente. - MOTRICIDAD FINA. Trazado de líneas y formas básicas para el trazado de las letras. - DISCRIMACIÓN. Reconocimiento de cada una de las letras. Fichas y tareas - Escritura, Reconocimiento y sonido de las letras - Identifico las letras - Reconozco las letras - Encuentro la letra que diferencia unas palabras de otras.