Una compa¤¡a de teatro formada por actores y actrices provenientes devarios pa¡ses est  dispuesta a dar una segunda oportunidad a algunospersonajes que han desarrollado su obra en distintos  mbitos, pero sin llegar a ser reconocidos. El grupo cree que su obra titulada?An¢nimos? y compa¤¡a lograr  rendirles al menos un peque¤ohomenaje.
Han elegido a cinco hombres y cinco mujeres de diferentes ?pocas y con dis? ntos grados de reconocimiento, pero en todo casoinsufi ciente, dada la relevancia de la obra realizada por estos diezpersonajes.
El ingeniero zaragozano Roque Joaqu¡n de Alcubierre ysu labor en Pompeya es el primero de la serie, al que seguir n otrosnueve, entre los cuales alguno c?lebre en algunas partes del mundo,pero menos de lo que, seg£n ellos, merecer¡a.
Los actores hanpasado tres d¡as en Albarrac¡n, invitados por uno de ellos. Hanensayado en la acogedora casa de los abuelos antes de ir a rodar aZaragoza. En el poco tempo que han estado en este bonito puebloturolense han tenido la ocasi¢n de conocer a un ingenioso camarerob£lgaro con unas t?cnicas de aprendizaje de la lengua muy originales y con unas vivencias muy variadas. Han presenciado conversaciones dealgunas vecinas que saben mucho sobre el mundo del cine y la vocaci¢nde actor. La compa¤¡a ha tenido tiempo para debatir sobre muchostemas, contar sus experiencias y confesar algunos aspectos muypersonales de sus vidas. Despu?s de su estancia en Arag¢n, les esperaun largo viaje en el que ensalzar n a las otras nueve personas de dis? ntos lugares de la geogra? a espa¤ola con la certeza de que cada unaes merecedora de un corto.
La interculturalidad est  presente en el libro para fomentar una visi¢n m s amplia de la lengua y de lacultura que se ha elegido para la formaci¢n personal. El objetivoprincipal de esta lectura graduada es mejorar algunas competencias,como la cultural y la comprensi¢n de textos escritos, entreotras.
Las actvidades que se presentan despu?s de cada cap¡tulocontribuir n a afi anzar las competencias ling¡stica, fon?tica,l?xica y estrat?gica adquiridas por el alumno del nivel A2+, as¡ comoa introducir las bases del nivel siguiente.