La innovación en la enseñanza está dirigido a estudiantes de las carreras docentes, directores de instituciones educativas y docentes en ejercicio, interesados en promover y liderar innovaciones en el ámbito educativo que atiendan tanto a los intereses culturales de los docentes como a los de sus alumnos. El libro examina la problemática de la innovación en relación con la llamada educación tradicional desde tres perspectivas: la dimensión tecnológica, política y cultural.