ELE (nivel intermedio) 
E/Lengua materna en el extranjero
Escolares y adultos

Estructura abierta, ampliable, temática.

Con integración de tareas de expresión oral y escrita, comprensión lectora y comprensión auditiva.

Aprendizaje a través de vivencias y emociones (activación de la inteligencia emocional).
Enfoque comunicativo, observación y práctica gramatical, y contraste intercultural.

Actividades y tareas muy variadas, activas, lúdicas y creativas, 
con abundantes temas de discusión (migración, flamenco, guerras, dictaduras, exilio, etc.),
dise?ados para favorecer el trabajo en parejas y grupos.

No requiere del profesorado ni del alumnado conocimientos profundos de la Espa?a del siglo XX, pues la intención de este método es acercar a los aprendices de E/LE a unos conocimientos sobre la época similares a los que tienen la mayoría de los espa?oles. En definitiva, aquello que conforma la memoria histórica de los espa?oles de hoy.

Para trabajar en clase temas serios y esenciales
a partir de un nivel intermedio (A2-B1) de conocimientos de la lengua espa?ola.

LUCIÉRNAGAS proporciona un acercamiento sistematizado a la Espa?a del siglo XX, que no debe confundirse con el tratamiento de aspectos puntuales desconectados entre sí.

Idóneo para cursos de conversación o para cursos de lengua y cultura, o como libro complementario de otro método a partir de mediados del nivel A2.

En autoaprendizaje, útil como libro de lectura.

Aproximación a la memoria histórica de los espa?oles y a aspectos fundamentales del siglo XX, mediante:
-poemas de Alberti, Antonio y Manuel Machado, Cernuda, León Felipe, etc.,
-textos informativos y biografías de personalidades reales,
-fotografías históricas (Agustí Centelles -Guerra Civil-, etc.)
-y grabaciones musicales originales (J. M. Serrat, Aguaviva, Jarcha, Paco Ibá?ez, etc.)

Apéndice: cronología de la Espa?a del siglo XX.
Solucionario de ejercicios.