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Este estudio de la jornada continua, su implantación y sus efectos, realizado por encargo de la Consejeria de Educación y Cultura de la Comunidad de Madrid como cierre del Foro de debate sobre la Jornada Escolar, analiza los distintos pros y contras de la concentración de las enseñanzas en la mañana en la relación con el rendimiento y la fatiga del alumnada, las condiciones de trabajo del profesorado y las condiciones de vida de las familias.