¿Cómo se puede educar para la paz desde la Educación Física?, ¿cómo desarrollar en el alumnado un conjunto de competencias que le permitan aprender a conocer, a hacer, a convivir?, ¿cómo dar respuesta a la diversidad promoviendo, desde propuestas motrices, una inclusión real en las clases?, ¿cómo fomentar valores de cooperación, solidaridad, respeto hacia uno mismo y hacia los demás o de consumo responsable? Los autores proporcionan un
conjunto de orientaciones y recursos prácticos para responder a éstas y otras preguntas que a menudo se formulan los docentes de Educación Física preocupados por desarrollar en su alumnado un conjunto de valores orientados a promover, desde la escuela, una sociedad más humana, solidaria y justa.

El Colectivo de Docentes de Educación Física para la paz La Peonza trabaja desde 1993 en la investigación, desarrollo y difusión de propuestas orientadas a promover una cultura de paz desde este área. Desarrolla proyectos de innovación pedagógica, participa en actividades de formación del profesorado y colabora en proyectos institucionales para la creación y difusión de materiales didácticos.