Sens dubte, les últimes dues o tres dècades passaran a la història com unes de les més destacades pels canvis econòmics, socials, polítics i culturals que s'han esdevingut. En l'àmbit de l'educació podem destacar dos grans canvis: la descentralització del sistema educatiu i el paper transformador de l'escola que ha suposat la inclusió d'alumnat de famílies estrangeres. Aquest llibre pretén donar a conèixer les dinàmiques pròpies d'algunes comunitats autònomes respecte a la diversitat cultural i la immigració a l'escola. L'estudi pretén apropar al lector a la complexa diversitat d'actuacions que es donen segons el territori i observar d'aquesta manera, fins a quin punt existeixen factors comuns en matèria d'educació intercultural i atenció a l'alumnat de família d'origen estranger.