Book Details

Este libro está hecho con el único propósito de ayudar al lector a mejorar su prosa cuando tenga que escribir su trabajo de fin de Grado, (TFG), de fin de Máster (TFM), su tesis, sus artículos de investigación o sus trabajos para las asignaturas de últimos cursos. Aquí no encontrará fundamentos; todo son pautas aplicadas para redactar de manera más clara y precisa.

El contenido está centrado exclusivamente en los ámbitos de la Psicología y la Educación y, resume claramente las costumbres y estilos de las revistas que utilizan el formato APA 6.ª e incorpora ejemplos y ejercicios solo del ámbito científico y supone una ayuda fundamental a la hora de escribir correctamente.

El libro está dirigido fundamentalmente a investigadores, alumnos de últimos años de carrera y a estudiantes de doctorado que deseen aprender a organizar y redactar de forma adecuada textos científicos y muestra de forma sencilla la manera de organizar y escribir correctamente informes y trabajos de investigación.

CONTENIDO

 1.1. Cómo redactar mal 

 1.2. Herramientas del escritor 

1.3. Legibilidad 

2.1. La estructura en secciones de la APA 

2.2. Estructura del texto 

2.3. Estructura y puntuación 

2.4. Ejercicios 

3.1. Normatividad 

3.2. Precisión 

3.3. Unión: los conectores 

3.4. Ejercicios 

4.1. ¿Por qué revisar? 

4.2. Contenidos 

4.3. Lenguaje 

4.4. Legibilidad 

4.5. Maquetación 

5.1. Normas para tipografiar el manuscrito 

5.2. Normas para preparar las tablas 

5.3. Ejemplo de manuscrito empírico 

5.4. Ejercicio global 

5.5. Ejercicio de corrección de referencias 

A.1. Las cuatro reglas básicas 

A.2. La acentuación de los diptongos 

A.3. Las excepciones 

Prefacio 

1. Escribir bien2. Jerarquía del texto3. Limpieza del texto4. Revisión del texto5. El formato APA 6.ª6. Apéndice. AcentuaciónReferencias