Con este estudio hemos podido deducir que los estudiantes de enfermería, a pesar de conocer la importancia y el beneficio terapéutico de la comunicación con el enfermo terminal y su familia, existe una barrera que impide esta comunicación terapéutica eficaz.
Los profesionales de la salud, y en especial de enfermería que tan cerca están de estos pacientes, debemos transmitir en nuestra función de docentes a los estudiantes de Enfermería un cambio en su formación para realizar una modificación de actitudes o prejuicios negativos y enseñar y guiarles para analizar con mayor detalle los conocimientos ante la enfermedad terminal.
Hacerles reflexionar sobre la muerte y todo lo que ésta engloba, ayudaría a que los estudiantes estuvieran más preparados para enfrentarse a situaciones límites y lograr así unos cuidados paliativos de Enfermería de calidad.