Investigaciones etnomusicológicas y Educación se dan la mano en este libro que lleva por titulo "Música tradicional, educación y patrimonio". Las aportaciones que aquí se presentan tienen diferentes puntos de origen: Catalunya, Comunitat Valenciana, México, Guatemala, Brasil, Colombia y Chile y un solo punto de Encuentro, el que tuvo lugar en la Universitat de Girona del 8 al 10 de octubre de 2018 cuando se celebro el Quinto Congreso Bianual de Etnomusicología bajo la organización de l?área de Música de la Facultat d?Educació i Psicologia de esta universidad.
Tal y como dice el prestigioso antropólogo mexicano Dr. Andrés Fabregas Puig, referente y impulsor de estos encuentros: "Si en alguna de las creaciones culturales se logra una comunicación efectiva entre culturas diferentes, es en el campo de la música. El valor de la reflexión sobre este aspecto, en términos antropológicos, reserva a la etnomusicología un valor pedagógico sobresaliente".
Esperamos que el lector encuentre es este libro este espacio de reflexión y análisis sobre muy diferentes temas, orígenes y procedencias que tienen como objetivo principal la preservación de la música de los pueblos y su estudio, documentación e intercambio entre ellos.

Investigacions etnomusicológicas i Educació es donen la mà en aquest llibre que porta per títol "Música tradicional, educació i patrimoni". Les aportacions que aquí es presenten tenen diferents llocs d'origen: Catalunya, Comunitat Valenciana, Mèxic, Guatemala, Brasil, Colòmbia i Xile i un sol punt de Trobada, el qual va tenir lloc a la Universitat de Girona de l'8 a el 10 d'octubre de 2018 quan es va celebrar el Cinquè Congrés Bianual de Etnomusicologia sota l'organització de l'àrea de Música de la Facultat d'Educació i Psicologia d'aquesta universitat.
Tal com diu el prestigiós antropòleg mexicà Dr. Andreu Fabregas Puig, referent i impulsor d'aquestes trobades: "Si en alguna de les creacions culturals s'aconsegueix una comunicació efectiva entre cultures diferents, és en el camp de la música. El valor de la reflexió sobre aquest aspecte, en termes antropològics, reserva a l'etnomusicologia un valor pedagògic excel·lent ".
Esperem que el lector trobi és aquest llibre aquest espai de reflexió i anàlisi sobre molt diferents temes, orígens i procedències que tenen com a objectiu principal la preservació de la música dels pobles i el seu estudi, documentació i intercanvi entre ells.

Ethnomusicological research and education go hand in hand in this book entitled "Traditional music, education and heritage." The contributions presented here have different points of origin: Catalonia, Valencian Community, Mexico, Guatemala, Brazil, Colombia and Chile and a single meeting point, which took place at the University of Girona from October 8 to 10, 2018 when the Fifth Biannual Congress of Ethnomusicology was held under the organization of the Music Area of the Faculty of Education and Psychology of this university.
As the prestigious Mexican anthropologist Dr. Andrés Fabregas Puig, a reference and promoter of these meetings, says: "If effective communication between different cultures is achieved in any of the cultural creations, it is in the field of music. The value of reflection on this aspect, in anthropological terms, reserves an outstanding pedagogical value to ethnomusicology. "
We hope that the reader finds this book this space for reflection and analysis on very different topics, origins and origins whose main objective is the preservation of the music of the peoples and their study, documentation and exchange between them.