Aquest llibre justifica i reivindica l?escola com a context per a la recerca d?infants i adults. La recerca entesa com a estratègia creativa que respecta i desvetlla les múltiples formes d?expressar-se i de conèixer. S?hi presenta el treball conjunt d?adults i infants d?educació infantil a l?escola pública Les Pinediques de Taradell (Osona) al llarg de gairebé quaranta anys. Una trajectòria d?experimentació gràcies a la qual s?aprofundeix en el coneixement de l?entorn natural, científic, social, artístic i cultural, i en els diferents llenguatges. El treball per projectes, recollit en diverses modalitats, és sempre el fil conductor de les experiències. El volum exposa i acull tant la fonamentació teòrica com les pràctiques educatives que donen sentit i coherència als processos desplegats, que entronquen amb els paradigmes contemporanis que han fet avançar l?educació infantil en les darreres dècades. S?hi documenten més de cinquanta experiències pedagògiques a les quals s?hi accedeix a través de codis QR.