El llibre analitza l'evolució de l'educació a Catalunya, des de l'escola a la universitat, a través de la mirada, el pensament, l'obra i l'activitat educativa i, en definitiva, de l'estudi de vint protagonistes amb perfils i trajectòries biogràfiques i aportacions ben diferents. La selecció realitzada vol reflectir la complexitat i heterogeneïtat de les influències, referents, propostes i pràctiques educatives renovadores de la Catalunya del segle XX.